第三、四节课，分组评课。在评课议课的过程中，各学科市教研员仔细倾听了每位担任公开课授课任务老师的课堂构想和设计，组织老师们进行了深入细致的交流。专家、同仁们一致肯定了湘钢一中备课组团队的合作精神和战斗力，对六位上课老师在二轮复习课堂教学中重视学生的知识重新建构能力、知识迁移应用能力、应对试题情境变化等方面的训练给予了充分肯定。同时兄弟学校就本校复习进度安排、夯实学生基础知识、针对不同层次学生采取不同复习策略、专题复习等方面分别介绍了经验、做法，诸如注重高考主观题评分细则指导高三复习教学、加强限时训练、有效引导课堂等，与会老师们获益匪浅，对接下来进行的复习工作有了更明晰的思路和更充分的信心。