历时两个多月，高二研究性学习已接近尾声。12月6、7日下午，高二年级又迎来新一轮的研究性学习结题答辩会。参与答辩评审的老师有校长助理王锦兵，教科室课题教研员凌齐鸣，负责课题研究工作的老师胡芳及课题指导老师杨立民和张意霞。答辩共有三个小组，三组成员分别从选题、小组分工、研究背景、目的、方法、步骤、成果等方面进行答题陈述。

组长朱伊同学陈述课题                   

课题：《盐对人体的影响》

班级：1602

指导老师：王锦兵

小组成员：朱伊  黄雨琛  吴静姝 杨逸伦  刘浩宇  石伊阳  盛家明  王泽华

          组长赵纾缨同学陈述课题

课题：《探究新型毒品的作用原理》

班级：1605

指导老师：杨立民

课题组成员：赵纾缨 沈依琳 胡倩瑜 曾子慧 冯靖洋 李雨晨 杨莺琦

评审老师提问    

课题：《探究永动机为什么不存在》  

班级：1612

指导老师：张意霞        

小组成员：戴哲 蔡咏杰 陈斌 陈仕文 陈邱心 张成炜

上台陈述的同学思路清晰、视角独特、乐于钻研的精神获得老师们的一致好评。他们一致认为研究性学习拓宽了学习视野，增强了团队合作意识，培养了自己分析与解决问题的能力。负责研究性学习的凌老师也对他们寄予厚望，希望他们在今后的学习生活中继续保持研究性学习的思维，争取在学习中取得更大的进步。